(in Anlehnung an M. Cierpka; B. Furman)

Das Sozialkompetenztraining „Sozialkapitän“ vermittelt Kindern, in Abhängigkeit von Alter und Entwicklungsstand, Kenntnisse in den Bereichen: Einfühlungsvermögen, Problemlösungskompetenz sowie Ärger- und Wutkontrolle.

Das Training richtet sich an Grundschulkinder,

• denen Alternativen zu aggressiven Verhaltensweisen fehlen,
• denen keine ausreichenden Vorbilder für angemessene Konfliktlösungen zur Verfügung stehen,
• die zwar theoretisch wissen, was prosoziales Verhalten ist, denen aber noch die Übung hierzu fehlt,
• die durch übermäßige Ärger- und Wutreaktionen an der Entwicklung von angemessenem Verhalten gehindert werden,
• die (ihre) Aggressionen unzutreffend einschätzen.

Ziele:

• Erweiterung der Kompetenz, eigene positive Gefühle zu nutzen sowie negative Gefühle zu erkennen (emotionale Selbstkompetenz),
• (Weiter-) Entwicklung der Fähigkeit, die Gefühle und Sichtweisen anderer wahrzunehmen und Berücksichtigung dieser im eigenen Handeln (Perspektivenübernahme)
• Positiver Umgang mit negativen Gefühlen, wie Ärger und Wut (Impulskontrolle)
• Anwendung von Problemlösungsschritten, die zu einem fairen Ausgang von Konflikten beitragen (Problemlösungskompetenz
• (Ein-) Übung von prosozialen Verhaltensweisen in kritischen Situationen (sich entschuldigen, Umgang mit Kritik, um Hilfe bitten etc.)
• Erhöhung der Selbstwertgefühls der Kinder

Methoden:

• Rollenspiele zur Festigung des Gelernten und zur bewussten Selbsterfahrung
• Modelllernen
• positive Verstärkung
• Ressourcennutzung
• verbale Selbstinstruktion
• Entspannungsverfahren

Aufbau des Trainings und Elternarbeit:
Das Training umfaßt in der Regel 12 Gruppenstunden à 1 Stunde für die Kinder, ein Abschlußfest sowie zwei Eltern-Veranstaltungstermine. Begleitend zum Training der Kinder werden Briefe an die Eltern verteilt, in denen Anregungen gegeben werden, wie das (Sozial-) Verhalten der Kinder im Alltag positiv gefördert und somit gefestigt werden kann. Das Kindertraining hat eine gleichbleibende Struktur und ein durchgängiges Thema, die Ausbildung zum „Sozialkapitän“, währenddessen es gilt in der Gruppe Abenteuer zu bestehen und Herausforderungen zu wagen, um gesteckte Ziele zu erreichen. Die Struktur der Einheiten entsteht durch folgende Abläufe:

• Willkommensrunde
• Einführung in das Thema
• Vereinbarung von Zielen
• Rollenspiel / Übungen / Spiele
• Auswertungsrunde